{"id":1918,"date":"2010-02-24T10:22:44","date_gmt":"2010-02-24T10:22:44","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/accaparlante4\/?p=1918"},"modified":"2010-02-24T10:22:44","modified_gmt":"2010-02-24T10:22:44","slug":"incontri-con-la-diversit-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/?p=1918","title":{"rendered":"Incontri con la diversit\u00e0"},"content":{"rendered":"<p class=\"rteleft\">&#8211; La persona con disabilit&agrave; come soggetto attivo e promotore di cultura <br \/>\n&#8211; Handicap come difficolt&agrave; creata dal rapporto tra il deficit (mancanza\/lesione permanente) e l&#8217;ambiente esterno <br \/>\n&#8211; Handicap come peculiarit&agrave; dell&#8217;uomo e non solo della persona disabile\/diversabile <br \/>\n&#8211; L&rsquo;uguaglianza e la diversit&agrave;; la diversit&agrave; come vantaggio ed occasione di arricchimento <br \/>\n&#8211; Paura e pregiudizio<br \/>\n&#8211; Creativit&agrave; come strumento per il superamento delle difficolt&agrave;<br \/>\n&#8211; Le attivit&agrave; del Progetto Calamaio nelle scuole possono essere fatte rientrare tra i cosiddetti POF (acronimo per Piani dell&rsquo;Offerta Formativa). Inoltre l&rsquo;&eacute;quipe del Progetto Calamaio offre consulenza sui finanziamenti disponibili<\/p>\n<p class=\"rteleft\"><strong>Strumenti di lavoro<\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br \/>\nAttraverso l&#8217;incontro diretto con persone diversabili viene offerta l&#8217;opportunit&agrave; di un&#8217;esperienza che consenta una interazione con i temi della diversit&agrave; e favorisca riflessioni critiche su questo concetto.<\/p>\n<p class=\"rteleft\">Gli incontri nelle scuole, diversificati e personalizzati in base alle tipologie dei vari gruppi, si articolano attraverso:<\/p>\n<p class=\"rteleft\">&#8211; Drammatizzazioni <br \/>\n&#8211; Fiabe sulla diversit&agrave; <br \/>\n&#8211; Giochi di Ruolo <br \/>\n&#8211; Giochi per associazioni di idee <br \/>\n&#8211; Giochi sulla comunicazione e sul conflitto <br \/>\n&#8211; Tecniche attive <br \/>\n&#8211; Momenti di confronto<\/p>\n<p class=\"rteleft\"><strong>Modalit&agrave; operativa<\/strong><br \/>\nLa metodologia di lavoro utilizzata nelle classi prevede un approccio attivo e collaborativo, in cui bambini e ragazzi vengono coinvolti in prima persona e resi soggetti attivi del percorso, fornendo loro gli strumenti e le occasioni necessarie.<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8211; La persona con disabilit&agrave; come soggetto attivo e promotore di cultura<br \/>\n&#8211; Handicap come difficolt&agrave; creata dal rapporto tra il deficit (mancanza\/lesione permanente) e l&#8217;ambiente esterno<br \/>\n&#8211; Handicap come peculiarit&agrave; dell&#8217;uomo e non solo della persona disabile\/diversabile<br \/>\n&#8211; L&rsquo;uguaglianza e la diversit&agrave;; la diversit&agrave; come vantaggio ed occasione di arricchimento<br \/>\n&#8211; Paura e pregiudizio<br \/>\n&#8211; Creativit&agrave; come strumento per il superamento delle difficolt&agrave;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"edizioni":[],"autori":[],"monografie":[],"editori":[],"luoghi":[],"book":[3710],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1918"}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1918"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1918\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1918"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1918"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1918"},{"taxonomy":"edizioni","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fedizioni&post=1918"},{"taxonomy":"autori","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fautori&post=1918"},{"taxonomy":"monografie","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmonografie&post=1918"},{"taxonomy":"editori","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Feditori&post=1918"},{"taxonomy":"luoghi","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fluoghi&post=1918"},{"taxonomy":"book","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fbook&post=1918"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}