Gabriella Barilari, logopedista attiva a Torino, ci parla dell\u2019unica esperienza di scrittura controllata attiva oggi in Italia: un settimanale che, pensato per le persone afasiche, ora si rivolge a un pubblico ben pi\u00f9 vasto.
\nIn appendice i Criteri per la stesura di testi a scrittura controllata di Maria Grazia Menegaldo.<\/p>\n
Per quale motivo \u00e8 nata \u201cInformazione Facile\u201d? A chi si rivolge? Chi effettivamente legge IF? Che periodicit\u00e0 ha e come \u00e8 strutturata la rivista? Inoltre, quotidianamente sul sito www.informazionefacile.it esce la notizia (o le notizie) del giorno, mentre una volta la settimana viene inserito un nuovo video.<\/p>\n Chi sono i redattori di IF e che professionalit\u00e0 hanno? Che tecniche di scrittura usate? Come avviene la semplificazione del testo e che regole avete in redazione? Un\u2019eccessiva semplificazione non porta a un testo scialbo e poco interessante? Come evitare questo difetto? Chi sceglie e quali criteri avete nella scelta delle notizie? Vi ponete problemi di tipo politico e sociale nella scelta delle notizie? Non solo persone con deficit ma anche larghe fasce della popolazione sono soggette in Italia a un progressivo impoverimento culturale e a una diminuita capacit\u00e0 di lettura, vi rivolgete anche a loro? Non occorre adottare livelli diversi di complessit\u00e0 di scrittura a questo punto? Quanto costa la vostra operazione e chi vi finanzia? Progetti per il futuro?
\n<\/strong>\u201cInformazione Facile\u201d (IF) \u00e8 nata in ambito logopedico per un duplice motivo.
\nDa un lato avvertivo l\u2019esigenza di proporre testi adatti a una popolazione adulta che per diversi motivi si trova ad affrontare un percorso riabilitativo per problemi nella comprensione di testi; dall\u2019altro volevo offrire a chi \u2013 per patologia o per problemi socioculturali \u2013 ha difficolt\u00e0 a comprendere l\u2019informazione offerta dalla stampa tradizionale, uno strumento che consentisse di ridurre le barriere comunicative e informative che il deficit nella comprensione dei testi porta con s\u00e9.
\nIl progetto Informazione Facile nasce nel 2003. In un primo periodo si chiamava \u201cAlta Frequenza\u201d, poi nel 2006 \u00e8 diventata \u201cInformazione Facile\u201d.<\/p>\n
\n<\/strong>IF \u00e8 stata studiata, in prima istanza, per persone afasiche e, pi\u00f9 in generale, per persone adulte che hanno deficit nella comprensione di testi per via di patologie neurologiche.<\/p>\n
\n<\/strong>I lettori di IF appartengono a una popolazione meno specifica e pi\u00f9 ampia di quanto il gruppo di lavoro aveva immaginato.
\nIF \u00e8 utilizzato dai servizi di logopedia e di neuropsicologia come strumento di riabilitazione, da persone afasiche che hanno terminato il loro iter terapeutico, ma \u00e8 anche diventato uno strumento usato nelle RSA per attivit\u00e0 di gruppo. \u00c8 letta e usata anche da insegnanti di sostegno, sordi, insegnanti di lingua italiana, stranieri, popolazione carceraria.
\nNoi ovviamente siamo molto contenti di questo uso pi\u00f9 ampio, perch\u00e9 \u00e8 una dimostrazione del fatto che IF risponde a un bisogno.<\/p>\n
\n<\/strong>IF esce una volta la settimana. Il giorno era il marted\u00ec, ma ora probabilmente slitter\u00e0 al gioved\u00ec.
\n\u00c8 suddivisa in sezioni con obiettivi e difficolt\u00e0 variabili.\u00a0<\/span><\/p>\n\n
\n<\/strong>Nel 2003 \u201cAlta Frequenza\u201d (AF) aveva uno sponsor e a quel tempo la redazione era formata anche da giornalisti.
\nNoi logopedisti rivedevamo i testi. Il nostro lavoro consisteva nel verificare l\u2019applicazione delle regole della scrittura controllata.
\nNel 2006 abbiamo perso lo sponsor e i finanziamenti. A quel punto, dopo un certo periodo, comprensibilmente i giornalisti si sono ritirati dal progetto.
\nAdesso redigono i testi un piccolo gruppo di logopedisti, insegnanti, medici, cio\u00e8 persone che tutti i giorni si trovano ad affrontare nel loro lavoro le difficolt\u00e0 di comprensione di informazioni complesse.\u00a0<\/span><\/p>\n
\n<\/strong>La rivista \u00e8 riconducibile, dal punto di vista scientifico, alla ricerca di De Mauro e della Piemontese sui criteri per controllare la comprensibilit\u00e0 dei testi.
\n<\/span>IF rispetta queste regole:<\/p>\n\n
\n<\/strong>Questa \u00e8 una difficolt\u00e0 di cui siamo consapevoli. Il pi\u00f9 delle volte i nostri testi, effettivamente, sono monotoni. Ci\u00f2 \u00e8 dovuto, a mio avviso, non alle regole che ci siamo dati, ma al poco tempo che abbiamo per redigere i testi. Ancora una volta, il problema \u00e8 il tempo e, quindi, il denaro.<\/p>\n
\n<\/strong>Cerchiamo di coprire le notizie pi\u00f9 importanti di politica e cronaca nazionale ed estera.
\nCerchiamo di proporre temi che sollecitano il dibattito e possibilmente appassionino, perch\u00e9 \u2013 essendo utilizzata IF in attivit\u00e0 di gruppo \u2013 speriamo che, coinvolgendo emotivamente le persone, gli argomenti favoriscano la voglia di comunicare e di confrontarsi con gli altri.
\nCerchiamo di essere abbastanza neutri nel dare le notizie, ma riconosco che spesso non ci riusciamo.<\/p>\n
\n<\/strong>Questa affermazione \u00e8 assolutamente vera e condivisibile. Infatti il nostro desiderio sarebbe quello di riuscire a dare vita a un giornale non di nicchia, ma per il largo pubblico. Certamente per un pubblico pi\u00f9 largo occorrerebbe ricalibrare la complessit\u00e0 dei testi e anche modificare l\u2019impaginato.
\nQuesto giornale sarebbe da una parte uno strumento di informazione, ma dall\u2019altra uno strumento di alfabetizzazione civile e sociale.
\nIntendo dire che sarebbe uno strumento utile per rendere i lettori cittadini consapevoli che conoscono \u2013 ad esempio \u2013 la Costituzione italiana e come funziona lo Stato.
\nL\u2019informazione che noi vorremmo \u00e8 un\u2019informazione che non si basa sulla seduzione (nel senso di condurre a s\u00e9) ma sulla in-formazione di s\u00e9.
\n\u201cInformazione Facile\u201d come strumento di democrazia! \u00c8 un delirio di onnipotenza, me ne rendo conto, ma se riuscissimo a unire un po\u2019 di forze, forse qualcosa di buono si potrebbe fare\u2026
\nAbbiamo, ad esempio, nel cassetto un bel progetto di una versione di IF per la scuola dell\u2019obbligo\u2026
\nVedremo, mai dire mai!<\/p>\n
\n<\/strong>In un primo periodo avevamo uno sponsor, che era il mio datore di lavoro di allora. Pierfrancesco Camerlengo credeva in questo progetto e lo aveva finanziato.
\nQuando le nostre strade lavorative si sono divaricate, ho preferito andare per la mia strada anche con \u201cInformazione Facile\u201d.
\nDa allora abbiamo partecipato a due Bandi di CRT (Cassa di Risparmio di Torino) Vivo Meglio che ci hanno consentito di andare avanti.
\nInoltre collaboriamo con la Fondazione Carlo Molo Onlus con la quale portiamo avanti alcuni progetti di ricerca.
\nLa gestione del sito \u00e8 curata da una realt\u00e0 torinese, attiva nell\u2019e-learning, e-mentor, che gestisce il sito in forma gratuita.<\/p>\n
\n<\/strong>Abbiamo arricchito il sito di \u201cInformazione Facile\u201d con una voce sintetica che legge i testi ma l\u2019ambizione sarebbe di arrivare a produrre una vera web-radio.
\n<\/span>Grazie alla Fondazione Carlo Molo, inoltre, stiamo portando avanti un progetto di ricerca, secondo noi, molto bello.
\nStiamo cercando di individuare quali sono le regole di \u201cscrittura\u201d (cio\u00e8 inquadrature, montaggio,…) che aiutano la comprensione del linguaggio filmico.
\nPresso il Laboratorio Sperimentale di Afasia della Fondazione abbiamo realizzato una sperimentazione con alcuni gruppi di afasici (quelli che hanno gi\u00e0 partecipato a uno o \u2013 meglio \u2013 due cicli di lettura di IF).
\nA questi gruppi, una logopedista \u2013 Angelica Trovarelli \u2013 proponeva la visione di corti di Charlie Chaplin; una prima volta senza alcuna modificazione e una seconda volta con alcune modificazioni che, nelle nostre intenzioni, rendevano la pellicola pi\u00f9 comprensibile. Verificavamo poi le differenze di comprensione con test di avvenuta comprensione.
\n\u00c8 un lavoro che ha dato ottimi risultati e che stiamo riproponendo.
\nSu quest\u2019argomento \u00e8 stata affidata una tesi a uno studente del Corso di Laurea in Logopedia dell\u2019Universit\u00e0 di Torino, che noi stiamo seguendo.
\nUn altro progetto cui teniamo moltissimo e sul quale ci stiamo impegnando con tutte le nostre risorse, avendo avuto ancora un contributo da Vivo Meglio di Fondazione di CRT \u00e8 la progettazione di un comunicatore.
\nDi questo progetto, per\u00f2, scaramanticamente, non dir\u00f2 nulla se non che esiste.<\/p>\n