{"id":2906,"date":"2020-08-30T23:28:33","date_gmt":"2020-08-30T21:28:33","guid":{"rendered":"http:\/\/archivio.pixed.it\/?p=2906"},"modified":"2025-10-08T11:20:58","modified_gmt":"2025-10-08T09:20:58","slug":"3-il-corpo-che-comunica-limmagine-che-abbiamo-del-nostro-corpo-e-parte-integrante-della-nostra-identita-nominare-conoscere-comprendere-il-corpo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivio.accaparlante.it\/?p=2906","title":{"rendered":"3. Il corpo che comunica. L\u2019immagine che abbiamo del nostro corpo \u00e8 parte integrante della nostra identit\u00e0. Nominare, conoscere, comprendere il corpo"},"content":{"rendered":"<p><strong>Prima parte<\/strong><br \/>\n\u201cSecondo alcuni autorevoli testi di tecnica aeronautica, il calabrone non pu\u00f2 volare, a causa della forma e del peso del proprio corpo in rapporto alla superficie alare. Ma il calabrone non lo sa e perci\u00f2 continua a volare\u201d.<\/p>\n<p>(Igor&#8217; Ivanovi\u010d Sikorskij)\u201cQuando un disabile ha una percezione equilibrata e di accettazione della propria situazione, pi\u00f9 facilmente \u00e8 portato a credere che gli altri lo guardino perch\u00e9 si incuriosiscono di alcune cose, ad esempio della protesi, della carrozzina, dei suoi movimenti, della deambulazione particolare; se invece egli rifiuta la sua menomazione o se ne vergogna, tender\u00e0 a percepire la curiosit\u00e0 degli altri in modo umiliante, pensando di essere considerato in maniera negativa, con disprezzo e piet\u00e0. [\u2026] Nel sentirsi guardata la persona sembra acquistare un ruolo passivo di \u2018centro\u2019, di bersaglio. In questa situazione la relazione con l\u2019altro diventa asimmetrica: \u2018io ho vergogna di me davanti allo sguardo dell\u2019altro\u2019 (Sartre 1943): guardare significa possedere, il soggetto decade a oggetto.<br \/>\nCome prima conseguenza l\u2019Io e le sue qualit\u00e0 diventano evidenti ed enfatizzate, assumono un risalto particolare nel campo della coscienza.<br \/>\n[\u2026]<br \/>\nL\u2019handicappato vive il proprio aspetto come una apparenza negativa, centro di un\u2019attenzione che non pu\u00f2 evitare n\u00e9 modificare immediatamente: in generale egli si sente \u2018ferito\u2019 dagli sguardi e cerca di sottrarsi a quel particolare tipo di attenzione in cui si sente considerato come un corpo minorato, piuttosto che come una persona. Il corpo non \u00e8 pi\u00f9 un \u2018io sono\u2019, che ha autonome possibilit\u00e0 espressive e comunicative, ma \u00e8 scaduto a livello di un \u2018oggetto esposto al mondo\u2019, di cui gli altri dispongono.<br \/>\nLo sguardo pu\u00f2 anche essere considerato un atto incompiuto che costituisce la fase preliminare di una relazione; in questo senso lo sguardo rientra nel contesto della comunicazione non verbale, come inizio di una organizzazione e trasmissione di significati che si realizza tramite il veicolo semantico.<br \/>\n[\u2026]<br \/>\nLa persona handicappata, \u2018centrata\u2019 dagli sguardi prolungati o furtivi, conclude: sono diverso, il mio corpo non \u00e8 una \u2018modulazione esteriore\u2019 di una libera e personale intimit\u00e0, ma \u00e8 un \u2018corpo oggetto\u2019, il corpo che ho, anzich\u00e9 il corpo che sono.<br \/>\nMa il corpo non \u00e8 soltanto strumento di comunicazione verso l\u2019esterno, il corpo \u00e8 anche il custode del mio segreto personale, esso racchiude e difende la mia intimit\u00e0\u201d.<br \/>\n(Estratto da Il corpo che ho, anzich\u00e9 il corpo che sono. Il disabile di fronte allo sguardo degli altri\u00a0 di Gianni Selleri)<\/p>\n<p>Tante volte noi educatori ci siamo chiesti se i nostri colleghi disabili conoscono il loro corpo e come lo usano nei vari contesti in cui si trovano. Tante volte ci siamo domandati se i nostri giovani disabili sanno di avere un corpo e se quel corpo, per loro, \u00e8 anche veicolo di relazione. Relazione che nel nostro lavoro \u00e8 fondamentale. Ma come si fa a costruire relazioni con il corpo se non lo si conosce o si ha paura di usarlo? Per rispondere a questi interrogativi noi educatori abbiamo deciso di promuovere un laboratorio sul corpo. Ci siamo dedicati alla consapevolezza della percezione di s\u00e9 cercando, con le attivit\u00e0 proposte, di acquisire una presa di coscienza del proprio corpo partendo da una verifica delle immagini del s\u00e9.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prima parte \u201cSecondo alcuni autorevoli testi di tecnica aeronautica, il calabrone non pu\u00f2 volare, a causa della forma e del peso del proprio corpo in rapporto alla superficie alare. Ma il calabrone non lo sa e perci\u00f2 continua a volare\u201d. 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