Il processo di consapevolezza rispetto al momento della prima informazione attiva\u00a0 dei percorsi di cambiamento. Essere accanto ai genitori nel momento dell\u2019impatto con una nascita difficile pu\u00f2 significare anche ripensare alla propria professionalit\u00e0 di medico o di infermiere e a come l\u2019intera \u00e9quipe ospedaliera pu\u00f2 facilitare un avvicinamento fra il piccolo nato e la coppia genitoriale.
\nIn questa sezione presentiamo due contributi che raccontano un cambiamento possibile nell\u2019organizzazione di un reparto ospedaliero che accoglie e cura bambini gravemente prematuri ed illuminano in modo centrale il rapporto fra i referenti sanitari e la famiglia.
\nIl primo pezzo ci introduce in un\u2019esperienza storica per la realt\u00e0 italiana, quella di Treviglio Caravaggio condotta dal 1976 in poi in una sezione di Patologia Neonatale da Romana Negri. Fin dall\u2019inizio del suo lavoro di consulente neuropsichiatra infantile Romana Negri ha predisposto un intervento su due aree complementari. Da una parte il sostegno ai genitori per permettere loro di riuscire a stare accanto al proprio figlio, cos\u00ec diverso da come lo si era immaginato, sin dai primi momenti del ricovero in terapia intensiva. Tale avvicinamento, ci ricorda R. Negri, \u201cinfatti non \u00e8 significativo solamente per lo stato emotivo dei genitori e in particolare per quella funzione di attaccamento che ha occupato gran parte della letteratura, ma sembra anche importante per le condizioni psicofisiche del bambino\u201d. Accanto a questo nasce la necessit\u00e0 di avviare incontri di discussione con il personale medico e paramedico all\u2019interno del reparto. Questi incontri, specialmente se guidati da una figura esterna, sembrano in grado di produrre una rielaborazione dei propri vissuti (emozioni, tensioni, ansie), passaggio che diventa fondamentale per un significativo avvio di un processo di comprensione dell\u2019esperienza vissuta dai genitori.
\nIl secondo contributo fa riferimento all\u2019esperienza della sezione di Pediatria del Policlinico Universitario di Modena. Peculiare dell\u2019esperienza modenese \u00e8 stato il tentativo di coniugare le iniziative volte specificamente al neonato con quelle rivolte al supporto dei genitori; collateralmente a queste iniziative \u00e8 stato approntato un cammino di coinvolgimento del personale. Un ulteriore aspetto che preme sottolineare \u00e8 quello legato alla presenza di \u201cvecchi\u201d genitori di bambini prematuri che, costituiti in associazione, sono disponibili ad incontrare chi vive per la prima volta questa situazione e a dare loro consigli e sostegno. Anche questa integrazione fra pubblico e privato sembra diventare un\u2019indicazione utile per sostenere tutte quelle iniziative che si \u201cprefiggono un miglioramento e un\u2019umanizzazione dell\u2019assistenza ai neonati e alle loro famiglie\u201d.
\nI pezzi scelti fanno parte di contributi pi\u00f9 ampi ed approfonditi che, per la loro qualit\u00e0 scientifica e completezza, meritano una lettura integrale. In questo senso l\u2019invito \u00e8 allora ad accedere direttamente alle fonti segnalate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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