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Archivio della Rivista HP
Accaparlante

Tag: Educazione

articoli con questo tag: 42

8. Nera farfalla, un nemico invisibile e pericoloso: le mine

… E cosa hai sentito figlio dagli occhi azzurri? Cosa hai sentito dolce mio figlio? Ho sentito il fragore di un tuono e il suo rombo era un avvertimento, ho sentito il fragore di un’onda che potrebbe sommergere tutto il mondo, ho sentito cento tam…

Autore: a cura di Annalisa Brunelli e Giovanna Di Pasquale

Anno e numero: 2003/1 (monografia su letteratura per l’infanzia e la guerra)

3. Se vuoi essere mia amica: dalla fine della seconda guerra mondiale alla seconda Intifada

“…i padri li osservavano orgogliosi, la folla li incitava e a Ibrahim in quel momento venne da piangere, vide quei bambini senza più scampo, le idee che venivano ficcate nelle loro teste a quella tenera età non potevano avere più di sette, otto, n…

Autore: a cura di Annalisa Brunelli e Giovanna Di Pasquale

Anno e numero: 2003/1 (monografia su letteratura per l’infanzia e la guerra)

2. Tutto quello che mi serve sapere

di Robert Fulghum La massima parte di ciò che veramente mi serve sapere su come vivere, cosa fare e in che modo comportarmi l’ho imparata all’asilo*. La saggezza non si trova al vertice della montagna degli studi superiori, bensì nei castelli di s…

Autore: Robert Fulghum

Anno e numero: 2005/2 (monografia sull’integrazione nelle scuole dell’infanzia)

Marina Abramovic: l’artista è presente

di Roberto Parmeggiani Il documentario di Matthew Akers Marina Abramovic. The artist is present racconta la lunga performance realizzata da Marina Abramovic al MoMA di New York, in occasione di una personale dedicata all’artista nel 2010, descrive…

Autore: Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2014/2 (monografia sul cinema e la disabilità)

“Ma come ti trucchi?”. Un viaggio tra la conoscenza del proprio corpo e la scoperta della bellezza

A cura della redazione Benessere è “essere bene” con noi stessi, provare piacere nel fruire di quelle esperienze che, dentro e fuori dal nostro corpo, corrispondono più intimamente alla nostra parte desiderante. Benessere è anche una questione d’i…

Autore: Redazione

3. La vera mala educación? Adulti incompetenti e bambini soli su internet

di Nicola Rabbi, giornalista Che senso ha proibire certi libri rivolti ai bambini perché ritenuti poco idonei alla loro crescita psicologica e culturale quando hanno la possibilità, grazie alla tecnologia digitale, di poter leggere e vedere ogni g…

Autore: Nicola Rabbi

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

9. La metafora dell’arte

Come Centro di Documentazione di Bologna abbiamo condiviso diversi percorsi di riflessione con altre realtà culturali della città che, come noi, condividono la necessità di un confronto sul ruolo delle arti nel percorso educativo di bambini e raga…

Autore: Annalisa Brunelli e Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

8. Alcune esperienze di lavoro

I libri hanno una grande qualità, quella di trasformarsi nel momento in cui si trovano tra le mani delle persone. Laboratori, percorsi formativi, incontri, biblioteche alla fine del mondo, rappresentazioni della realtà, incontri con la diversità, …

Autore: Annalisa Brunelli e Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

7. L’esperienza degli autori

Diceva Calvino che “l’arte di scriver storie sta nel saper tirar fuori da quel nulla che si è capito della vita tutto il resto; ma finita la pagina si riprende la vita e ci s’accorge che quel che si sapeva è proprio un nulla”. Ecco, quindi, che lo…

Autore: Annalisa Brunelli e Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

6. Le case editrici

Il ruolo degli editori è fondamentale perché spetta loro il compito e la responsabilità di scegliere ciò che possiamo trovare in libreria o in biblioteca e che, quindi, come lettori possiamo raggiungere. Un ruolo importante, questo, perché incide …

Autore: Annalisa Brunelli e Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

5. La morte non è cosa da bambini?

di Francesco Campione, psicologo e tanatologo – Dipartimento di Psicologia, Università di Bologna La difficoltà nel parlare al bambino della morte è quella di riuscire a stare sempre al suo livello, a raccontargli le storie giuste con le parole gi…

Autore: Francesco Campione

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

4. Con un occhio chiuso. Ciò che gli adulti vorrebbero dai libri per bambini

di Nicoletta Gramantieri, biblioteca Sala Borsa ragazzi, Bologna La letteratura per l’infanzia è crocevia di molte aspettative. In biblioteca i bambini si guardano attorno, scelgono i libri basandosi sul colore della copertina, sul formato, sulla …

Autore: Nicoletta Gramantieri

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

2. L’uomo è un nodo di storie. Il bisogno delle storie e delle narrazioni

di Giovanna Di Pasquale, pedagogista “L’uomo è un nodo di storie”. Con queste parole Peter Bichsel, maestro di scuola e scrittore, illumina la trama di narrazioni che coesistono nella casa intima di ognuno di noi. Sono storie che spesso neanche sa…

Autore: Giovanna Di Pasquale

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

1. Come (NON) dirlo ai bambini. Non se ma come

di Roberto Parmeggiani Da che mondo è mondo genitori ed educatori si sono, prima o poi, trovati di fronte alla domanda: “Come dirlo ai bambini?”, cioè come raccontare ai bambini le cose della vita, quelle più difficili da comprendere ma anche quel…

Autore: Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

10. “Ma io il corpo lo uso?”

a cura di Giovanna Di Pasquale Intervista ad Alessandro Bortolotti, ricercatore all’Università di Bologna dal 2007. Svolge le sue ricerche nell’ambito dell’Outdoor Education, della Prasseologia motoria e della Pedagogia speciale. Rapporto fra corp…

Autore: Giovanna Di Pasquale

Anno e numero: 2016/3 (monografia sul diario di un viaggio alla scoperta del corpo tra limiti, risorse e benessere)

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