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Archivio della Rivista HP
Accaparlante

Tag: Informazione e documentazione e marginalità

articoli con questo tag: 167

1. Gli insegnanti di Handimatica

di Fabio Casadei Si è svolta recentemente a Bologna, una mezza giornata seminariale dal titolo “La tecnologia per favorire l’integrazione scolastica: la formazione dei docenti”. Il convegno rientrava nell’ambito di “Handimatica”, la grande manifes…

Autore: Fabio Casadei

Anno e numero: 1997/56

2. Uffici stampa del sociale

di Antonella Patete Che l’informazione dimostri spesso superficialità e scarsa capacità di analisi rispetto alla sfera del cosiddetto sociale è cosa che il mondo del non profit va ormai ripetendo da tempo. E analisi più o meno lucide hanno messo p…

Autore: Antonella Patete

4. Concorso letterario: Oggi le handycomiche!

di R. G. Quest’anno il Centro Documentazione Handicap di Bologna e la sua rivista Hp-Accaparlante indicono un concorso letterario con ricchi premi e cotillons (non s’è mai capito cosa sono i cotillons): avete un raccontino, un aneddoto, una barzel…

Autore: R. G.

Anno e numero: 1999/72 (monografia: raccontare la disabilita acquisita)

Bibliografia ragionata: la documentazione nel lavoro sociale ed educativo

di Andrea Pancaldi e Giovanna Di Pasquale Lo sviluppo delle nuove tecnologie, la fase di passaggio nelle politiche sociali, l’emergere del dibattito sul volontariato e il non profit, l’affermarsi della società della comunicazione hanno dato un not…

Autore: Andrea Pancaldi, Giovanna Di Pasquale

Anno e numero: 2000/75

3. Documentare in società

di Massimiliano Rubbi Nelle riflessioni sulle funzioni della documentazione in ambito sociale, spesso passa sotto silenzio un elemento che per molti aspetti ne costituisce la specificità: la capacità di contribuire a definire, per molti problemi s…

Autore: Massimiliano Rubbi

Anno e numero: 2001/4 (monografia sui centri di documentazione sociale)

14. Siti web e disabili

Come sono organizzati i siti web che si occupano di disabilità in lingua italiana? Che tipo di informazione danno e quanto sono utili? Nel 1997 ho cercato di rispondere a queste domande pubblicando un libro (assieme a Carlo Giacobini) intitolato “…

Autore: a cura di Nicola Rabbi

Anno e numero: 2005/1 (monografia su internet e disabili-Disabili1.0)

13. Leggi e governi

Come hanno affrontato gli ultimi due governi (rispettivamente di centrosinistra e di centrodestra) il tema dell’accessibilità del web? Facciamo una breve carrellata degli eventi più significativi. Il passato governo di centro-sinistra aveva promul…

Autore: a cura di Nicola Rabbi

Anno e numero: 2005/1 (monografia su internet e disabili-Disabili1.0)

3. L’integrazione scolastica su internet

Recentemente al Centro Documentazione Handicap di Bologna ho ricevuto una telefonata da un’insegnante di sostegno del sud Italia che mi chiedeva informazioni su come presentare un progetto per la scuola. Il suo direttore didattico aveva spedito un…

Autore: a cura di Nicola Rabbi

Anno e numero: 2005/1 (monografia su internet e disabili-Disabili1.0)

14. Bibliografia

Balsamo C. (a cura di), Dai fatti alle parole. Riflessioni a più voci sulla documentazione educativa, Bergamo, Junior, 1998 Tassinari A., Documentare le esperienze educative e di integrazione, in Balsamo C. (a cura di), Le documentazioni si prese…

Anno e numero: 2006/4 (monografia sui centri di documentazione per l’integrazione)

13. Il progetto di documentazione educativa regionale per i servizi 0/6

di Marina Maselli La sempre crescente attenzione alla pratica e allo sviluppo di una cultura della documentazione trovano una concreta e significativa testimonianza nello sviluppo di progetti fortemente voluti e sostenuti dalla regione Emilia Rom…

Autore: Marina Maselli

Anno e numero: 2006/4 (monografia sui centri di documentazione per l’integrazione)

5. Indice: le parti in gioco2

di Lucia Onfiani Leggibilità è la possibilità di: – intendere il significato delle parole; – interpretare il pensiero e il sentimento di qualcuno; – raccogliere, radunare e trasformare in parole azioni, emozioni, vissuti; – sostenere il proprio pe…

Autore: Lucia Onfiani

Anno e numero: 2006/4 (monografia sui centri di documentazione per l’integrazione)

2. Le procedure

di Carmen Balsamo Il vocabolario definisce procedura come: modi e norme che devono essere seguite dai magistrati e dalle parti per un regolare svolgimento del processo (regole). In ambito educativo possiamo parlare di piste metodologiche utilizza…

Autore: Carmen Balsamo

Anno e numero: 2006/4 (monografia sui centri di documentazione per l’integrazione)

4. Rete “Cultura Libera Tutti”,La cultura non si subisce, si fa!

Fu nel 2009 con il Progetto “Ingresso Libero” che, in collaborazione con il Servizio Studenti Disabili dell’Università di Bologna e l’USSI-Disabili adulti dell’Azienda USL della Città di Bologna, la Cooperativa Accaparlante cominciò per la prima v…

Autore: A cura di Lucia Cominoli

Anno e numero: 2014/3 (monografia sull’invadere, abitare e partecipare i luoghi dell’arte)

7. Le utopie di Dioniso. Sitografia e consigli di lettura

Link utili Accaparlante http://laquintaparete.accaparlante.it www.accaparlante.it> I teatri www.itcteatro.it www.teatrocasalecchio.it www.arenadelsole.it www.testoniragazzi.it www.teatrodelleariette.it Esperienze http://inclusiveartsnetwork.com…

Autore: Lucia Cominoli

Anno e numero: 2017/9 (monografia sul teatro)

A dura crisi, dura lotta. Le proteste delle persone con disabilità in Grecia

Il 4 novembre 2015, circa 10.000 tra persone con disabilità e loro familiari e sostenitori da tutte le regioni della Grecia si sono riunite nel centro di Atene, per protestare contro l’impatto della crisi sulle loro condizioni di vita. A guidare l…

Autore: Massimiliano Rubbi

Anno e numero: 2016/4 (monografia su come (non) dire ai bambini le cose difficili)

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