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Archivio della Rivista HP
Accaparlante

Tag: Scuola ed educazione

articoli con questo tag: 204

5. L’educatore disabile

di Roberto Ghezzo Riportiamo di seguito un capitolo tratto da Progetto Calamaio, la cultura della diversità a scuola, a cura di Sonia Pergolesi e Claudio Imprudente, UTET Editore, TO, 1997. Non è facile trovare persone disabili che desiderino esse…

Autore: Roberto Ghezzo

Anno e numero: 1997/58

Doctor H

Come potrebbe essere, più in concreto, il vissuto degli handicappati all’interno dell’Università? Quale i suo rapporto con le strutture, i compagni, i professori. Stefano Toschi racconta la sua esperienza. Sono Stefano, dottore in Filosofia, lau r…

Autore: Stefano Toschi
(a cura di Maurizio Serra)

Anno e numero: 1988/1

È tutta colpa delle barriere

Le barriere architettoniche sono considerate dalla maggioranza dei docenti come una delle cause che più hanno ritardato l’iscrizione di studenti disabili all’università. ci è stato fatto notare come gli edifici non proprio recenti siano ricchi di …

Autore: Maurizio Serra e Stefano Toschi

Anno e numero: 1988/2 (monografia su università e disabilità)

Doctor H: un’altra esperienza

MI CHIAMO ANTONELLA ED ANCH’IO, COME HA FATTO STEFANO TOSCHI NELLO SCORSO NUMERO DI ACCAPARLANTE, PORTO COME ESEMPIO QUELLA CHE È STATA LA MIA ESPERIENZA UNIVERSITARIA; MOLTO MENO POSITIVA DELLA SUA (NON SI È INFATTI CONCLUSA CON UNA "L…

Autore: Antonella Donato

Anno e numero: 1988/2 (monografia su università e disabilità)

Più diversi degli altri: parlano gli studenti

Per inquadrare nel modo più esauriente possibile le problematiche che derivano dall’iscrizione di uno studente handicappato all’università abbiamo voluto sentire anche i pareri di alcuni organismi studenteschi presenti all’università: la lega degl…

Autore: Maurizio Serra e Stefano Toschi

Anno e numero: 1988/3

Per altri 900 di integrazione

Al termine della nostra ricerca sull’handicap e l’università vorremmo sottolineare e riproporre quelli che secondo noi sono i temi emersi dal nostro lavoro. Uno degli elementi che ci sembra doveroso evidenziare e come siano ancora moltoforti le ba…

Autore: S.T. e M.S.

Anno e numero: 1988/4 (monografia su università e disabilità 2)

Disinformati…soprattutto DISINFORMATI… SOPRATTUTTO

Dopo le difficoltà, le conquiste e l’abbandono in cui si trovano ad operare gli insegnanti, vediamo ora quali sono invece le aspettative … dall’altra parte del banco. è la mamma di chiara a parlare, una bambina handicappata di 7 an…

Autore: Cristina Benfenati

Anno e numero: 1989/3

Handicappati all’università: parlano le facoltà

L’ Università dovrebbe essere il luogo in cui vengono elaborati concetti che diventano patrimonio comune prima degli studenti e in un secondo momento dell’intera società. Per intenderci lo studente che frequenti le lezioni all’Università non dovre…

Autore: Maurizio Serra e Stefano Toschi

Anno e numero: 1988/4 (monografia su università e disabilità 2)

Dalla parte della maestra

Quando mi fu chiesto, tempo fa, di raccontare la mia esperienza di insegnante di una classe prima in cui è inserito un bambino portatore di handicap, rimasi alquanto perplessa, poiché ritenevo di non poter dire assolutamente niente che non fosse g…

Autore: Stefania Ghedini

Anno e numero: 1989/3

2. La classe: un gruppo al lavoro

Un apologo “Tanti e tanti anni fa, gli animali decisero che dovevano fare qualcosa per affrontare i problemi del ‘mondo nuovo’ e così organizzarono una scuola. Essi adottarono un curricolo di attività consistenti nel correre, arrampicarsi, nuotare…

Autore: Giovanna Di Pasquale e Marina Maselli

Anno e numero: 2003/4 (monografia sull’integrazione scolastica)

2. Un chilo di piume, un chilo di piombo

I bambini e la seconda guerra mondiale. In Italia, in Europa e nel resto del mondo O ragazza dalla guance di pesca o ragazza dalle guance di aurora io spero che a narrarti riesca la mia vita all’età che haiora. Coprifuoco la truppa tedesca la citt…

Autore: a cura di Annalisa Brunelli e Giovanna Di Pasquale

Anno e numero: 2003/1 (monografia su letteratura per l’infanzia e la guerra)

10. Se tornavi era meglio, parlare ai bambini della morte

Beatrice Masini, Bimbo d’ombra, Arka, Milano, 1997 Difficile trovare libri per bambini che affrontino il tema della morte, a maggior ragione quando si tratta di un bambino. Eppure è un tema importante di cui i più piccoli hanno necessità di parlar…

Autore: a cura di Annalisa Brunelli e Giovanna Di Pasquale

Anno e numero: 2003/1 (monografia su letteratura per l’infanzia e la guerra)

6. Soltanto acciaio e ossa

Le preghiere dei bambini Non brucino più interi quartieri. Non si vedano più bombardieri. La notte sia per dormire. Si cancelli la parola punire. Le madri non debbano piangere. Nessuno più debba ammazzare. Che ognuno possa qualcosa creare. Che di …

Autore: a cura di Annalisa Brunelli e Giovanna Di Pasquale

Anno e numero: 2003/1 (monografia su letteratura per l’infanzia e la guerra)

Spazio Calamaio

Abbiamo pensato di inaugurare questa sezione dedicata al Progetto Calamaio intervistando il principale ideatore, Claudio Imprudente, presidente del Centro documentazione Handicap di Bologna Caro Claudio, permettimi almeno all’inizio una domanda al…

Autore: Progetto Calamaio

Anno e numero: 2003/1 (monografia su letteratura per l’infanzia e la guerra)

4. La maturità di Tatiana

di Pinuccia Vitali La scoperta che sotto la membrana della disabilità grave ci stava nostra figlia che pensava, rifletteva, giudicava, ci ha aiutato a riparare la ferita prodotta dall’impatto con questa nuova realtà. Questa consapevolezza è stata …

Autore: Pinuccia Vitali

Anno e numero: 2003/2 (monografia su famiglia e disabilità)

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