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Archivio della Rivista HP
Accaparlante

Tag: Educazione

articoli con questo tag: 42

8. L’altra faccia della medaglia: la voce dei figli

Abbiamo deciso di chiudere questa riflessione dando la parola ai figli. Perché, in fondo, esistono tanti padri quanti sono i figli e nel nostro tentativo di restituire un’immagine il più completa possibile del mondo paterno contemporaneo, non poss…

Autore: Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2015/1 (monografia sul ruolo paterno tra gli stereotipi del passato e identità future)

7. Racconto, quindi esisto. La necessità dei padri di raccontarsi

Nel suo testo La valigia di mio padre, Orhan Pamuk racconta di cosa significhi per lui essere uno scrittore. Il percorso e il ragionamento che ci propone partono dal racconto della relazione con suo padre e dal timore di aprire la valigetta che gl…

Autore: Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2015/1 (monografia sul ruolo paterno tra gli stereotipi del passato e identità future)

6. Se uniamo i punti! Le interviste ai papà

In una riflessione sul ruolo del padre nel contesto sociale e, in particolare, nella relazione con figli con disabilità, mi è sempre stato chiaro che al centro dovesse esserci la voce dei protagonisti. Quei padri tanto presenti quanto scontati, at…

Autore: Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2015/1 (monografia sul ruolo paterno tra gli stereotipi del passato e identità future)

5. Padri di figli/e “disabili”. Considerazioni a margine di una ricerca esplorativa

di Fabio Bocci, professore di Pedagogia Speciale – Università Roma Tre, e Francesca Maria Corsi, dottoranda – Università Roma Tre Non vi è dubbio che ogni epoca sia contrassegnata da (e si contraddistingua per) una precisa figura-immagine di padre…

Anno e numero: 2015/1 (monografia sul ruolo paterno tra gli stereotipi del passato e identità future)

4. È sempre difficile essere padre. Qualche volta è più difficile.

di Andrea Canevaro, docente di pedagogia speciale – Università di Bologna È più difficile se ci si sente in colpa e non si capisce perché. Se si pensa che tutti gli altri siano colpevoli, perché non capiscono. Se si fanno confronti e ci sembra di …

Autore: Andrea Canevaro

Anno e numero: 2015/1 (monografia sul ruolo paterno tra gli stereotipi del passato e identità future)

3. Analisi grammaticale paterna

Ormai è difficile non farsi i fatti degli altri. Basta entrare nel proprio profilo Facebook e vieni investito da decine di foto della vita più o meno privata dei tuoi amici. Al di là di una qualsiasi valutazione etica, questo modo di comunicare e …

Autore: Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2015/1 (monografia sul ruolo paterno tra gli stereotipi del passato e identità future)

1. A cosa “serve” il padre? Il ruolo paterno tra pregiudizi e specificità

A cura di Roberto Parmeggiani – educatore e scrittore Illustrazioni di Attilio Palumbo – illustratore e atelierista Ogni viaggio, ogni ricerca, ogni progresso, ogni invenzione inizia con una domanda e dal bisogno, impellente, di trovare una rispos…

Autore: Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2015/1 (monografia sul ruolo paterno tra gli stereotipi del passato e identità future)

1. Introduzione

a cura di Sandra Negri e Roberto Parmeggiani Il gruppo Calamaio è un gruppo misto di persone con disabilità e persone normodotate. Siamo un gruppo di lavoro. E il nostro lavoro ha a che fare con la relazione, la conoscenza di sé e dell’altro, la c…

Autore: Sandra Negri e Roberto Parmeggiani

Anno e numero: 2013/3 (monografia sul progetto europeo Postmarks: laboratori su arte e identità)

2. Sessualità è Relazione, per realizzare compiutamente se stessi

di Priscilla Berardi Prima di addentrarci nelle tematiche dell’affettività e sessualità delle persone disabili, lasciando spazio anche ai diretti interessati, è necessario fare chiarezza sui termini. Cosa intendiamo quando parliamo di sessualità? …

Autore: Priscilla Berardi

Anno e numero: 2013/2 (monografia su sessualità e disabilità: immagini e nuove prospettive)

3. L’orologiaio che regola le bussole: ovvero la formazione come strumento strategico per sostenere il percorso associativo

“Il futuro mi preoccupa perché è il luogo dove penso di passare il resto della mia vita.” (W. Allen) La mission di Fa.Di.Vi. può essere ricompresa nella tensione a far sì che ogni soggetto da essa coinvolto si ri-appropri di una visione globale de…

Autore: Gianfranco Caramella e Luca Malvicini

Anno e numero: 2012/3 (monografia su sogno e progetto di una casa da vivere)

7. Conclusioni

Così, narrando, siamo giunti alla fine di questa trattazione. Per concludere, quale che sia la predisposizione genetica, essa deve tuttavia essere innescata da fattori ambientali per manifestarsi (18 pag. 119), e il setting arte terapeutico madre/…

Autore: Arianna Papini

Anno e numero: 2012/2 (monografia su densità del luogo intermedio tra arteterapeuta, madre e bambino)

6.I casi

6.1 Perdita e malattia: La merla e l’uovo rotto I figli sono per la madre ancore della sua vita. (Sofocle) Al Centro Nascite, Vittoria subisce un aborto terapeutico della sua bambina, dovuto a una grave malattia diagnosticata al sesto mese di grav…

Autore: Arianna Papini

Anno e numero: 2012/2 (monografia su densità del luogo intermedio tra arteterapeuta, madre e bambino)

3. Il luogo intermedio e la visibilità della relazione

Questo mare ci agita nelle sue onde e chi sono ora io, si confonde. Ma se solo il tuo sguardo s’incrocia col mio, dico sì, sono qui. Sono io. (Bruno Tognolini) Quanto detto finora entra con forza come un fiume nella cascata quando viene presa in c…

Autore: Arianna Papini

Anno e numero: 2012/2 (monografia su densità del luogo intermedio tra arteterapeuta, madre e bambino)

2. Perché un setting madre/bambino in arte terapia

I bambini danno molta più importanza a ciò che i genitori fanno, che a ciò che essi dicono. (Marie von Ebner-Eschenbach) “Ciò che distingue i neonati umani da quelli di altri mammiferi è la sensibilità che il bambino possiede per l’interazione co…

Autore: Arianna Papini

Anno e numero: 2012/2 (monografia su densità del luogo intermedio tra arteterapeuta, madre e bambino)

6. La lettura del deficit: secondo la cultura di origine o secondo la cultura familiare!

di Luca Baldassarre Conversazione con Ivana Bolognesi, insegnante e ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze della Formazione, Università di Bologna. Emerge la doppia differenza “Quando ho cominciato a lavorare nelle scuole come insegnante m…

Autore: Luca Baldassarre

Anno e numero: 2008/2 (monografia su migranti e disabilità)

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