Tag: Educazione

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5. Padri di figli/e “disabili”. Considerazioni a margine di una ricerca esplorativa

di Fabio Bocci, professore di Pedagogia Speciale – Università Roma Tre, e Francesca Maria Corsi, dottoranda – Università Roma Tre Non vi è dubbio che ogni epoca sia contrassegnata da (e si contraddistingua per) una precisa figura-immagine di padre…

Anno e numero: 2015/1 (monografia sul ruolo paterno tra gli stereotipi del passato e identità future)

Monografia

3. L’orologiaio che regola le bussole: ovvero la formazione come strumento strategico per sostenere il percorso associativo

“Il futuro mi preoccupa perché è il luogo dove penso di passare il resto della mia vita.” (W. Allen) La mission di Fa.Di.Vi. può essere ricompresa nella tensione a far sì che ogni soggetto da essa coinvolto si ri-appropri di una visione globale de…

Autore: Gianfranco Caramella e Luca Malvicini

Anno e numero: 2012/3 (monografia su sogno e progetto di una casa da vivere)

Monografia

7. Conclusioni

Così, narrando, siamo giunti alla fine di questa trattazione. Per concludere, quale che sia la predisposizione genetica, essa deve tuttavia essere innescata da fattori ambientali per manifestarsi (18 pag. 119), e il setting arte terapeutico madre/…

Autore: Arianna Papini

Anno e numero: 2012/2 (monografia su densità del luogo intermedio tra arteterapeuta, madre e bambino)

Monografia

6.I casi

6.1 Perdita e malattia: La merla e l’uovo rotto I figli sono per la madre ancore della sua vita. (Sofocle) Al Centro Nascite, Vittoria subisce un aborto terapeutico della sua bambina, dovuto a una grave malattia diagnosticata al sesto mese di grav…

Autore: Arianna Papini

Anno e numero: 2012/2 (monografia su densità del luogo intermedio tra arteterapeuta, madre e bambino)

Monografia

3. Il luogo intermedio e la visibilità della relazione

Questo mare ci agita nelle sue onde e chi sono ora io, si confonde. Ma se solo il tuo sguardo s’incrocia col mio, dico sì, sono qui. Sono io. (Bruno Tognolini) Quanto detto finora entra con forza come un fiume nella cascata quando viene presa in c…

Autore: Arianna Papini

Anno e numero: 2012/2 (monografia su densità del luogo intermedio tra arteterapeuta, madre e bambino)

Monografia

2. Perché un setting madre/bambino in arte terapia

I bambini danno molta più importanza a ciò che i genitori fanno, che a ciò che essi dicono. (Marie von Ebner-Eschenbach) “Ciò che distingue i neonati umani da quelli di altri mammiferi è la sensibilità che il bambino possiede per l’interazione co…

Autore: Arianna Papini

Anno e numero: 2012/2 (monografia su densità del luogo intermedio tra arteterapeuta, madre e bambino)

Rubrica

Progetto di vita – Le disabilità cognitive: intenzionalità e progetto di vita

Di Anna Gervesi, insegnante di sostegno nella scuola primaria La lettura riveste un ruolo primario fra i vari insegnamenti disciplinari; lo scopo è quello di consentire al bambino di interpretare la realtà e di poterla leggere con “la propria lent…

Autore: di Anna Gervasi insegnante di sostegno nella scuola primaria

Anno e numero: 2008/1 (monografia sulla salute mentale)

Rubrica

Creare e inventare ausili: per scoprire, imparare e…divertirsi

Di Valeria Alpi A fine 2006 si è svolta a Bologna la VI edizione di Handimatica, la mostra-convegno nazionale e biennale sulle tecnologie informatiche e telematiche che aiutano l’integrazione scolastica, lavorativa, relazionale delle persone con d…

Autore: Valeria Alpi

Anno e numero: 2007/1 (monografia su disabilità, internet, mass media e pubblicità)

Tag: Educazione

5. Padri di figli/e “disabili”. Considerazioni a margine di una ricerca esplorativa

4. È sempre difficile essere padre. Qualche volta è più difficile.

3. Analisi grammaticale paterna

1. A cosa “serve” il padre? Il ruolo paterno tra pregiudizi e specificità

1. Introduzione

2. Sessualità è Relazione, per realizzare compiutamente se stessi

3. L’orologiaio che regola le bussole: ovvero la formazione come strumento strategico per sostenere il percorso associativo

7. Conclusioni

6.I casi

3. Il luogo intermedio e la visibilità della relazione

2. Perché un setting madre/bambino in arte terapia

Progetto di vita – Le disabilità cognitive: intenzionalità e progetto di vita

Creare e inventare ausili: per scoprire, imparare e…divertirsi

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